U1T2

ANALISIS, DIAGNÓSTICO E INTERVENCION EN EL HABITAT

1.       INTRODUCCIÓN

La definición del hábitat propio como el espacio en el que se “es”, corresponde a la primera pregunta del encargo. La identificación de las variables que permiten definir este “ser” en un espacio o lugar. En función de esto se desarrollara una observación, juicio crítico e intervención en este espacio del habitar propio con el fin de optimizar la relación entre espacio y acto identificado.

2.- PLANTEAMIENTO

El analizar y diagnosticar la coherencia entre las actividades y actos de un grupo humano, y el espacio físico en el que desarrollan una parte de su quehacer diario, requiere  de la capacidad de situarse en una situación objetiva[1] y definir ciertos criterios de evaluación que le permitan decir que es lo adecuado y que es lo inadecuado. Este ejercicio requiere: definir las herramientas que permitan constatar las condiciones del habitar, un referente ideal que permita evaluar el estado actual,  y  una intervención que permita entender la relación espacio-acto.

3.-  ENCARGO:                 El encargo se compondrá de tres etapas:

Etapa 1:                (1 semana / desde el 21 al 23 de Abril):       Analizar y recoger información acerca de la estructura física de un habitar dado y la habitabilidad resultante. Para esto el alumno estudiará el espacio y los sistemas que considere su lugar donde se produce su habitar (de preferencia no solitario), y deberá identificar actos y actividades, que caractericen a este grupo. Se insiste en que la observación y el análisis no deberán ser solamente a partir de la experiencia personal, sino que deberá ser capaz de situarse en un escenario de observador para poder diagnosticar el conjunto de forma objetiva. Se presentará la planimetría (plantas y cortes) del lugar del habitar y las observaciones, croquis y esquemas que respalden las observaciones. Se presentara una matriz de análisis de los actos identificados y una tabla que presente los usos según: actor / lugar / tiempo.

Condiciones de avance: 1 Lámina de planimetrías, 1 lámina de observaciones con matriz de actos y tabla de usos.

Etapa 2:                (1 semana / desde el 26 al 30 de Abril):       Establecer las potencialidades y conflictos entre la estructura física del habitar analizado y la habitabilidad resultante. Para esto el alumno establecerá una matriz de doble entrada donde realizará un FODA y al término del cual definirá un Diagnóstico del habitar estudiado. Se presentará la planimetría con las observaciones, croquis y esquemas que respalden lo dicho. Previo o paralelo a este diagnóstico, el alumno deberá establecer cuales son las condiciones “ideales” para que se desarrollen las actividades en su habitar. Esta condición ideal le servirá como contrapunto frente a la realidad observada de modo que le permitirá “medir” la distancia entre lo existente y lo necesario para establecer el diagnóstico solicitado.

Condiciones de avance: 1 Lámina de condiciones ideales, 1 lámina de diagnóstico (mas lo anterior corregido).

Etapa 3:                (1 semana / desde el 03 al 07 de Mayo):      El diagnóstico permite pasar a la etapa del “tratamiento” que el habitar requeriría. Se planteará una intervención mínima que logre solucionar o mejorar la relación entre el acto más significativo identificado y la configuración del espacio respectivo. Esta “intervención” deberá ser simple y practica.

Condiciones de avance: 1 Lámina de planimetría propuesta, (mas lo anterior corregido).

4.- OBJETIVOS

Los objetivos específicos de este ejercicio serán:

-       capacidad de identificar los actos y actividades propias del espacio  

-       dar respuesta a las necesidades espaciales de estos actos,

-       capacidad de expresar ideas y su materialización en un espacio re-organizado.

5.- ENTREGAS Y CALENDARIO

Inicio del ejercicio                           :   Miercoles 21 de Abril, 15.00 hrs.

Correcciones                                   :   23, 26, 28, 30, de Abril y 03, 05 de Mayo.

Entrega Final                                   :   Viernes 07 de Mayo, 15.00 hrs.

Abril	Mayo
Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	1	2
03	04	05	06	07	08	09

6.- ENTREGA

§  Etapa 1

1-       Planimetrías de planta y cortes(2) de la vivienda 1:50, o en caso de exceder la lamina 1:100

2-       Planos de emplazamiento a escala adecuada según caso.

3-       Croquis y esquemas de constatación de actos.

4-       Matriz de actos identificados, detallando: ergonomía, condiciones ambientales, dimensión espacial (m2 y m3).

§  Etapa 2

1- Matriz de doble entrada con análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas)

2- Matriz de condiciones ideales para los actos identificados en función del diagnóstico

§  Etapa 3

1-       Planimetrías de la propuesta de intervención en el espacio seleccionado, planta y cortes (2) 1:50.

7.     EVALUACION                           (20%)

Será evaluado por la comisión de profesores del 2do Año utilizando los criterios siguientes:

a) Calidad del análisis, de las observaciones y de la ideación.

b) Calidad de la síntesis y del planteamiento del problema a resolver.

c) Calidad de la representación de la solución propuesta.

8.    FORMATO                                  :

Se utilizará el formato DIN A1para todas las láminas a ser entregadas.

Abril del 2010.